| Emri i Lëndës : Anglisht II | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodi | Tipi i lëndës |
Semestri | Leksione (orë/javë) |
Seminare (orë/javë) |
Lab (orë/javë) |
Kredite | ECTS | |
| EFL 102-3 | E | 2 | 8 | 0 | 0 | 8.00 | 5 | |
| Lektori dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Asistenti dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Gjuha e kursit | English | |||||||
| Niveli i lëndës | ||||||||
| Përshkrimi | Gjate ketij simestri fokusi do te jene student per te mesuar basat e anglishtes. Si te shkurajne, te lexojen, apo te flasin ne anglisht | |||||||
| Objektivat | Objektivat jane qe ne fund te ketij simestri studentet te jene ne gjendje per te folur, te shkuar dhe lexuar ne Anglisht. | |||||||
| Programi i Lëndës | ||||||||
| Java | Tema | |||||||
| 1 | Krahasimi dhe kontrasti në gjuhe. Si të shprehim ngjashmëritë dhe ndryshimet. | |||||||
| 2 | Organizimi i ideve dhe krijimi i një drafti. Përdorimi i kontrastit dhe krahasimit. | |||||||
| 3 | Prezantimet e shkurtëra jo formale. Si të diskutojmë ne seminare. | |||||||
| 4 | Faktet dhe opinionet. Si te dallojme faktet dhe opinionet. | |||||||
| 5 | Si të shkruajmë një ese duke përdorur referencat dhe shmangur plagjiaturën. | |||||||
| 6 | Si të diskutojmë nga një këndveshtrim i caktuar. | |||||||
| 7 | Si të përdorim një argument në një prezantim. Identifikimi i argumentave kryesorë dhe ndihmës. | |||||||
| 8 | Provim Gjysmëfinal. Faktet dhe shpjegimet në ndihmë të argumentave. | |||||||
| 9 | Fenomeni shkak dhe efekt. Si të kuptojmë një tekst. | |||||||
| 10 | Përdorimi i gjuhës komplekse dhe ilustrimi me fakte. | |||||||
| 11 | Vlerësimi. Identifikimi i materialit pozitiv, negativ dhe neutral. | |||||||
| 12 | Interpretimi i materialit nga një këndveshtrim i caktuar. Shprehja e shkallëve të vlerësimit. | |||||||
| 13 | Si të mësojmë në mënyrë të pavarur. Si të shkruajmë përmbledhjen e një leksioni. | |||||||
| 14 | Përdorimi i gjuhës akademike në mënyrë efikase. Si të bëjme një prezantim. | |||||||
| 15 | Perserijte dhe konsultime | |||||||
| 16 | Provim Final | |||||||
| Parakushtet | ||||||||
| Literatura | ||||||||
| Referenca të tjera | ||||||||
| Punë laboratori | - | |||||||
| Përdorimi i komp. | Po | |||||||
| Të tjera | - | |||||||
| Rezultatet e Lëndës dhe Kompetencat | ||||||||
| 1 | Studentet flasin, shkruajne dhe lexojne ne menyre korrekte | |||||||
| 2 | Studentet jane te afte per te komunikuar ne anglisht | |||||||
| 3 | Studentet jane te afte per te diskutuar ne anglisht. | |||||||
| Mënyra e Vlerësimit të Lëndës | ||||||||
| Notat e Ndërmjetme | Sasia | Përqindja | ||||||
| Gjysmë finale | 1 | 20 | ||||||
| Kuize | 1 | 10 | ||||||
| Projekte | 1 | 10 | ||||||
| Projekte semestrale | 0 | 0 | ||||||
| Punë laboratori | 0 | 0 | ||||||
| Pjesëmarrja në mësim | 1 | 20 | ||||||
| Kontributi i notave të ndërmjetme mbi vlerësimin final | 60 | |||||||
| Kontributi i provimit final mbi vlerësimin final | 40 | |||||||
| Total | 100 | |||||||
| Ngarkesa ECTS (Në Bazë të Ngarkesës së Studentit) | ||||||||
| Aktivitetet | Sasia | Kohëzgjatja (orë) |
Ngarkesa Totale (orë) |
|||||
| Kohëzgjatja e kursit (Duke përfshirë edhe javën e provimeve : 16x Orët totale të kursit) | 16 | 8 | 128 | |||||
| Orët e studimit jashtë klase (Parapërgatitje, Praktika etj) | 14 | 0 | 0 | |||||
| Detyra | 1 | 0 | 0 | |||||
| Gjysmë finale | 1 | 1 | 1 | |||||
| Provimi final | 1 | 1 | 1 | |||||
| Të tjera | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ngarkesa totale e orëve | 130 | |||||||
| Ngarkesa totale e orëve / 25 (orë) | 5.2 | |||||||
| ECTS | 5 | |||||||
PDF (Shqip) PDF (Anglisht)