| Emri i Lëndës : Ekolet e Tefsirit | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodi | Tipi i lëndës |
Semestri | Leksione (orë/javë) |
Seminare (orë/javë) |
Lab (orë/javë) |
Kredite | ECTS | |
| ISC 412-1 | B | 2 | 3 | 0 | 0 | 3.00 | 6 | |
| Lektori dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Asistenti dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Gjuha e kursit | Arabic | |||||||
| Niveli i lëndës | ||||||||
| Përshkrimi | Korniza e përgjithshme e temave që do të studiohen në këtë lëndë është: Ekolet e tefsirit në kohën e sahabeve, Abdullah b. Abbas dhe ekoli i Mekës; Abdullah b. Mesud dhe ekoli i Kufes; Ubey b. Ka’b dhe ekolet e Medines; tefsiret filologjike; tefsiret e grupimeve; tefsiret sufiste; tefsiret filozofike; tefsiret shkencore dhe letrare. | |||||||
| Objektivat | Vlerësimi i periudhave që ka kaluar shkenca e tefsirit në përgjithësi që nga koha e Profetit (sas). Informimi i studentit rreth trajtimit të Kur’anit në kohët moderne, si dhe sigurimi i arritjes së studentit në nivelin ku mund të bëjë një vlerësim në lidhje me këtë trajtim. Tregimi i ndikimit të metodave të ndryshme në kuptimin dhe komentimin e Kur’anit në kontekstin e teksteve të tefsirit. | |||||||
| Programi i Lëndës | ||||||||
| Java | Tema | |||||||
| 1 | Burimet kryesore | |||||||
| 2 | Historiku i shkencës së Tefsirit | |||||||
| 3 | Tefsiri dhe burimet e tefsirit në kohën e Profetit (sas). Tefsiri dhe burimet e tefsirit në kohën e sahabeve. Tefsiri në kohën e tabiinëve. | |||||||
| 4 | Tefsir dhe israilijat. Lëvizjet e tefsirit pas periudhës së tabiinëve, shkrimet e para të tefsirit dhe ndikimi i tyre. | |||||||
| 5 | Vijueshmëria e formimit të stadeve që ka kaluar stabiliteti i tefsirit deri në kohën tonë. Dhe paralelisht me këtë, zhvillimi i letërsisë dhe analizimi i autorëve bashkë me veprat e tyre | |||||||
| 6 | Informimi i studentit në lidhje me trajtimin e Kur’anit në kohën moderne | |||||||
| 7 | Aspekti filologjik i Kur’anit | |||||||
| 8 | Provim Gjysmëfinal | |||||||
| 9 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin sociologjik | |||||||
| 10 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin shkencor -1 | |||||||
| 11 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin shkencor -2 | |||||||
| 12 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin historik -1 | |||||||
| 13 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin historik -2 | |||||||
| 14 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin filozofik | |||||||
| 15 | Trajtimi i Kur’anit në aspektin ateistik | |||||||
| 16 | Provim Final | |||||||
| Parakushtet | ||||||||
| Literatura | ||||||||
| Referenca të tjera | ||||||||
| Punë laboratori | ||||||||
| Përdorimi i komp. | ||||||||
| Të tjera | ||||||||
| Rezultatet e Lëndës dhe Kompetencat | ||||||||
| 1 | Studenti do të mësojë periudhat që ka kaluar shkenca e tefsirit duke filluar që nga koha e Profetit (sas). | |||||||
| 2 | Fitimi i aftësisë së të menduarit analitik rreth trajtimit letrar dhe gjuhësor të Kur’anit. | |||||||
| 3 | Fitimi i aftësisë së të menduarit analitik rreth trajtimit shkencor të Kur’anit. | |||||||
| Mënyra e Vlerësimit të Lëndës | ||||||||
| Notat e Ndërmjetme | Sasia | Përqindja | ||||||
| Gjysmë finale | 0 | 0 | ||||||
| Kuize | 0 | 0 | ||||||
| Projekte | 1 | 20 | ||||||
| Projekte semestrale | 0 | 0 | ||||||
| Punë laboratori | 0 | 0 | ||||||
| Pjesëmarrja në mësim | 0 | 0 | ||||||
| Kontributi i notave të ndërmjetme mbi vlerësimin final | 20 | |||||||
| Kontributi i provimit final mbi vlerësimin final | 80 | |||||||
| Total | 100 | |||||||
| Ngarkesa ECTS (Në Bazë të Ngarkesës së Studentit) | ||||||||
| Aktivitetet | Sasia | Kohëzgjatja (orë) |
Ngarkesa Totale (orë) |
|||||
| Kohëzgjatja e kursit (Duke përfshirë edhe javën e provimeve : 16x Orët totale të kursit) | 16 | 3 | 48 | |||||
| Orët e studimit jashtë klase (Parapërgatitje, Praktika etj) | 14 | 4 | 56 | |||||
| Detyra | 1 | 16 | 16 | |||||
| Gjysmë finale | 0 | 0 | 0 | |||||
| Provimi final | 1 | 30 | 30 | |||||
| Të tjera | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ngarkesa totale e orëve | 150 | |||||||
| Ngarkesa totale e orëve / 25 (orë) | 6 | |||||||
| ECTS | 6 | |||||||
PDF (Shqip) PDF (Anglisht)