| Emri i Lëndës : Hyrje në Filozofi | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodi | Tipi i lëndës |
Semestri | Leksione (orë/javë) |
Seminare (orë/javë) |
Lab (orë/javë) |
Kredite | ECTS | |
| PHL 101-1 | A | 3 | 3 | 0 | 0 | 3.00 | 5 | |
| Lektori dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Asistenti dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Gjuha e kursit | Turkish, Arabic | |||||||
| Niveli i lëndës | ||||||||
| Përshkrimi | Qëllimi kryesor i kësaj lënde është të na njohë me konceptet themelore të filozofisë, me rrymat filozofike dhe me filozofët kryesor të saj. Fillimisht do të njihemi me termat themelor të filozofisë, me tematikat dhe me shkollat e filozofisë. Gjithashtu do të njihemi me rrjedhën e filozofisë deri në ditët tona dhe mendimet e filozofëve të ardhur deri tek ne. Si dhe në anë të ushtrimeve me shkrim dhe me gojë, studentët do të mund të formojnë një botkuptim filozofik, logjik dhe shkencor, me anë të së cilave në të ardhmen mund t’u jap zgjidhje problemeve të përditshme gjatë jetës. | |||||||
| Objektivat | Kjo lëndë ka për qëllim që duke shpjeguar termat themelore të filozofisë dhe parimet e saj në formë hyrjeje të pajisë studentin me mendimin filozofik. | |||||||
| Programi i Lëndës | ||||||||
| Java | Tema | |||||||
| 1 | Çfarë është filozofia e fesë? Temat, metodikat dhe qëllimet e saj. | |||||||
| 2 | Cilët, pse, si dhe që kur bëhet filozofia e fesë? | |||||||
| 3 | Marrëdhënia mëndje-besim. Racionalizëm i tepruar, Fideizëm radikal. | |||||||
| 4 | Racionalizëm kritikues, Fideizëm i shëndetshëm. Disa dinamika të tjera të besimit: Ndjenja, vullneti, dyshimi. | |||||||
| 5 | Teizmi dhe Argumentat e ekzistencës së Zotit. Argumenti ekzistencialist, Argumenti mbi shkencën e gjithësisë. | |||||||
| 6 | Argumenti teleologjik, Argumenti mbi shkencën e moralit, Argumenti mbi përvojën e fesë. | |||||||
| 7 | Gjuha e fesë dhe Atributet e Zotit. | |||||||
| 8 | Provim Gjysmëfinal | |||||||
| 9 | Konceptet për Zotin përveç Teizmit. Deizmi, Panteizmi. | |||||||
| 10 | Panenteizmi, Agnostisizmi, Ateizmi. | |||||||
| 11 | Ateizmi, Cështja e keqbërjes dhe Teodiseja. | |||||||
| 12 | Jeta pas vdekjes | |||||||
| 13 | Cështja e shumëllojshmërisë së feve. | |||||||
| 14 | Marrëdhënia e fesë me shkencën, shëndetin, natyrën artin dhe moralin. | |||||||
| 15 | Përsëritje | |||||||
| 16 | Provim Final | |||||||
| Parakushtet | ||||||||
| Literatura | ||||||||
| Referenca të tjera | ||||||||
| Punë laboratori | ||||||||
| Përdorimi i komp. | ||||||||
| Të tjera | ||||||||
| Rezultatet e Lëndës dhe Kompetencat | ||||||||
| 1 | Studenti do të pajiset me njohuri të përgjishme rreth temave themelore të filozofisë së fesë. | |||||||
| 2 | Studenti do të zhvillojë aftësitë e tij në mendimin filozofik. | |||||||
| Mënyra e Vlerësimit të Lëndës | ||||||||
| Notat e Ndërmjetme | Sasia | Përqindja | ||||||
| Gjysmë finale | 1 | 40 | ||||||
| Kuize | 0 | 0 | ||||||
| Projekte | 0 | 0 | ||||||
| Projekte semestrale | 0 | 0 | ||||||
| Punë laboratori | 0 | 0 | ||||||
| Pjesëmarrja në mësim | 0 | 0 | ||||||
| Kontributi i notave të ndërmjetme mbi vlerësimin final | 40 | |||||||
| Kontributi i provimit final mbi vlerësimin final | 60 | |||||||
| Total | 100 | |||||||
| Ngarkesa ECTS (Në Bazë të Ngarkesës së Studentit) | ||||||||
| Aktivitetet | Sasia | Kohëzgjatja (orë) |
Ngarkesa Totale (orë) |
|||||
| Kohëzgjatja e kursit (Duke përfshirë edhe javën e provimeve : 16x Orët totale të kursit) | 16 | 3 | 48 | |||||
| Orët e studimit jashtë klase (Parapërgatitje, Praktika etj) | 14 | 3 | 42 | |||||
| Detyra | 0 | 0 | 0 | |||||
| Gjysmë finale | 1 | 10 | 10 | |||||
| Provimi final | 1 | 25 | 25 | |||||
| Të tjera | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ngarkesa totale e orëve | 125 | |||||||
| Ngarkesa totale e orëve / 25 (orë) | 5 | |||||||
| ECTS | 5 | |||||||
PDF (Shqip) PDF (Anglisht)