| Emri i Lëndës : Gjuhe Turke | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodi | Tipi i lëndës |
Semestri | Leksione (orë/javë) |
Seminare (orë/javë) |
Lab (orë/javë) |
Kredite | ECTS | |
| TRK 104-2 | E | 2 | 2 | 2 | 0 | 3.00 | 5 | |
| Lektori dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Asistenti dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Gjuha e kursit | Turkish | |||||||
| Niveli i lëndës | ||||||||
| Përshkrimi | Lënda Analizë teksti synon zhvillimin e katër shprehive të nxënies së gjuhës Angleze, përkatësisht shkrimin, leximin, të folurin dhe dëgjimin. Qëllimi kryesor është pajisja e studentëve me kompetenca të mjaftueshme gjuhësore për mbarëvajtjen e studimeve të mëtejshme akademike. Ne ketë kurs studentët do të analizojnë dhe prodhojnë lloje të ndryshme esesh si ato informative, përshkruese dhe narrative. | |||||||
| Objektivat | - Të pajisë studentin me njohuri të plota mbi shkrimin, leximin, dëgjimin dhe të folurën. - Të qartësojë studentët mbi çështjet problematike të Turqishtes - Të mundësojë studentin me një angazhim sa më efektiv në përdorimin e gjuhës. - Të zhvillojë aftësitë e të shkruarit të studentëve dhe ti përgatisë ata për kërkesat e shkrimit në programin mësimor. - Të zhvillojnë strategji për shkrimin e eseve të llojeve të ndryshme si informative, përshkrimi | |||||||
| Programi i Lëndës | ||||||||
| Java | Tema | |||||||
| 1 | Hyrje. Puna dhe Arsimi. Përdorimi i skicave | |||||||
| 2 | Puna dhe Arsimi. Shkrimi i një përmbledhje | |||||||
| 3 | Zbulime. Citimet. Ndryshimi i fakteve nga opinioni | |||||||
| 4 | Zbulime. Elementet e një eseje opinioni | |||||||
| 5 | Ese opinioni | |||||||
| 6 | Njeriu dhe Natyra. Tregimet | |||||||
| 7 | Njeriu dhe Natyra. Tregimet | |||||||
| 8 | Provimi gjysmefinal | |||||||
| 9 | Esetë narrative | |||||||
| 10 | Loja e fëmijëve. Kundër argumentet dhe refuzimet | |||||||
| 11 | Loja e fëmijëve. Elementet e një eseje bindëse | |||||||
| 12 | Ese bindëse | |||||||
| 13 | Elementet e eseve përshkruese | |||||||
| 14 | Ese përshkruese | |||||||
| 15 | Shkrimi i përmbledhjeve | |||||||
| 16 | Provimi final | |||||||
| Parakushtet | ||||||||
| Literatura | ||||||||
| Referenca të tjera | ||||||||
| Punë laboratori | ||||||||
| Përdorimi i komp. | ||||||||
| Të tjera | ||||||||
| Rezultatet e Lëndës dhe Kompetencat | ||||||||
| 1 | Studentët do të lexojnë dhe kuptojnë tekste të ndryshme të mara nga materiale autentike si gazeta revista etj. | |||||||
| 2 | Studentët do të flasin me saktësi fjalorin dhe gramatikën e paraqitur në mësim | |||||||
| 3 | Studentët do të shkruajnë letra të ndryshme si kërkesa, ankesa, letra, aplikimi, raporte apo tregime | |||||||
| Mënyra e Vlerësimit të Lëndës | ||||||||
| Notat e Ndërmjetme | Sasia | Përqindja | ||||||
| Gjysmë finale | 1 | 30 | ||||||
| Kuize | 0 | 0 | ||||||
| Projekte | 2 | 20 | ||||||
| Projekte semestrale | 0 | 0 | ||||||
| Punë laboratori | 0 | 0 | ||||||
| Pjesëmarrja në mësim | 1 | 5 | ||||||
| Kontributi i notave të ndërmjetme mbi vlerësimin final | 55 | |||||||
| Kontributi i provimit final mbi vlerësimin final | 45 | |||||||
| Total | 100 | |||||||
| Ngarkesa ECTS (Në Bazë të Ngarkesës së Studentit) | ||||||||
| Aktivitetet | Sasia | Kohëzgjatja (orë) |
Ngarkesa Totale (orë) |
|||||
| Kohëzgjatja e kursit (Duke përfshirë edhe javën e provimeve : 16x Orët totale të kursit) | 16 | 4 | 64 | |||||
| Orët e studimit jashtë klase (Parapërgatitje, Praktika etj) | 14 | 2 | 28 | |||||
| Detyra | 2 | 3 | 6 | |||||
| Gjysmë finale | 1 | 9 | 9 | |||||
| Provimi final | 1 | 18 | 18 | |||||
| Të tjera | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ngarkesa totale e orëve | 125 | |||||||
| Ngarkesa totale e orëve / 25 (orë) | 5 | |||||||
| ECTS | 5 | |||||||
PDF (Shqip) PDF (Anglisht)